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Web Developer für die Entwicklung von visuellen Programmierumgebungen (30 %)

Fachhochschule Nordwestschweiz

Infos sur l'emploi

Date de publication :12 décembre 2024
Taux d'activité :30%
Type de contrat :Durée indéterminée
Langue :allemand (Courant), anglais (Courant)
Lieu de travail :Bahnhofstrasse 6, 5210 Windisch

Web Developer für die Entwicklung von visuellen Programmierumgebungen (30 %)

Pädagogische Hochschule FHNW, Institut Primarstufe

Flexibilität, Gestaltungsfreiraum, Kreativität, Interdisziplinarität - so arbeiten wir

Ihre Aufgaben:

mit Forscher*innen von visuellen Programmierumgebungen zusammenarbeiten, um sogenannte Collaborative Computational Thinking Tools zu bauen, die es Kindern ermöglichen, gemeinsam Spiele auf Smartphones, Tablets oder Laptops zu programmieren

bestehende 2D Web Apps, z.B. RULER.game und 3D Web Apps erweitern

innovative Multiuser Mobile Web Apps entwickeln

aktuellsten Technologien einsetzen (WebRTC, MediaStream API, PWA, Cypress, GitHub Actions)

ein Team von Informatik-Dozierenden bei der Nutzung der erstellten Werkzeuge unterstützen

spannende Schnittstellen zu Medien (z. B. Kameras, Sensoren), Künstlicher Intelligenz und IoT-Geräten kreieren

Ihr Profil:

Informatiker*in FH oder hochtalentierte*r Informatiker*in EFZ (mit Portfolio)

Must-have: ausgezeichnete Kenntnisse in JavaScript, HTML5, CSS, und Git

good to have front-end: MediaDevices, Web Animations, Web Audio, WebRTC

good to have back-end: Node.js, WebSocket, Peer.js, Yjs, Express.js, Cypress, GitHub Actions

Deutsch oder Englisch in Wort und Schrift

Interesse am selbstständigen Bau von niederschwelligen Werkzeugen, die ansprechend für eine breite Masse sind, z. B. Schüler*innen sowie Lehrpersonen in Primarschulen

Ihre Perspektiven:

Unsere attraktiven Anstellungsbedingungen umfassen eine hohe Flexibilität bezüglich Arbeitszeiten und -ort. In der Zusammenarbeit werden an der Hochschule eine Kultur des Dialogs sowie eine transparente Kommunikation gepflegt, die von Wertschätzung und Vertrauen geprägt ist. Gestaltungs- und Handlungsspielräume betrachten wir als wichtige Ressourcen für Innovationen. Zudem werden die Vielfalt und Unterschiedlichkeit von Mitarbeitenden und Studierenden als Stärken der Hochschule gelebt.