Premier·ère Assistant·e en psychologie de l'adolescence à 100%

Introduction

Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’000 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny et les sites du CHUV et d’Epalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.

www.unil.ch/carrieres

Présentation

Afin de compléter son équipe, l'Institut de Psychologie de la Faculté des sciences sociales et politiques est à la recherche d’une première assistante ou d'un premier assistant en psychologie de l'adolescence.

Informations liées au poste

Entrée en fonction : 01.09.2025 ou à convenir

Durée du contrat : 1 an, renouvelable 2 x 2 ans, maximum 5 ans

Taux d'activité : 100%

Lieu de travail : Lausanne-Dorigny

Vos activités

Dans vos fonctions, vous serez notamment amené·e à :

Travaux de recherches personnels(50% du taux d'activité) :

▪ Projet de recherche personnel et valorisation scientifique, en lien avec les intérêts de l’équipe ;

Travaux de recherche partagés (20% du taux d'activité):
▪ Collaboration aux projets de recherche de l’équipe et notamment au projet STRIVE (www.unil.ch/strive) ;
▪ Soutien aux activités du centre de recherche (FADO)

Participation à l'enseignement (30% du taux d'activité) :

▪ Animation d’un séminaire d’élaboration d’un projet de recherche (niveau BSc en psychologie) ;
▪ Soutien aux tâches d’enseignement du Prof. Zimmermann ;
▪ Participation à l’encadrement des mémoires de MSc. Codirection possible (avec l’enseignant titulaire) de quelques mémoires dans le domaine de spécialisation du postdoc ;
▪ Participation à la correction d'examens

Voir le cahier des charges

Votre profil

Nous souhaitons engager, afin de compléter notre équipe, une personne avec le profil suivant : 

• Doctorat en Psychologie, avec un intérêt marqué pour la jeunesse, les questions de durabilité et de transformations sociale et écologique.


• Intérêt à poursuivre des activités de recherche dans le domaine de la psychologie de l’adolescence en lien avec les intérêts de recherche du Prof. G. Zimmermann – cf. profil ResearchGate – page


• Unsciences ;Expérience (attestée par des publications) d'activités de recherche en psychologie de l’adolescence ;


• Intérêt pour la recherche-action et très grande ouverture à l’interdisciplinarité ;


• Goût de l’enseignement ;


• Bonnes connaissances des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes ;


• Goût de l’écriture, excellentes connaissances du français et de l’anglais ;


• Maîtrise des logiciels informatiques usuels ;


• Sens de l’organisation, capacité à travailler de façon autonome et indépendante ;


• Aisance relationnelle, très grande capacité à collaborer

Vos avantages

Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Des possibilités de formation continue, une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.

Davantage d'informations sur www.unil.ch/carrieres

Pour tout renseignement complémentaire

Monsieur Grégoire Zimmermann
Professeur ordinaire
E-Mail schreiben

Votre dossier de candidature

Délai de postulation : 30 mars 2025

Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre dossier complet en format Word ou PDF incluant, une lettre de motivation, un CV (avec coordonnées d'une à deux personne(s) de référence), copie des diplômes universitaire, un texte académique (article, chapitre d'ouvrage) dont le/la candidat·e est particulièrement fièr·e, une présentation succincte (max 2 pages) de la ligne de recherche que le/la candidat·e souhaite développer à l'UNIL.

Il ne sera pris en compte que les candidatures adressées par le biais de ce site.
Nous vous remercions de votre compréhension.

Remarques

L’UNIL s’engage :
•    Pour l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté ;
•    À garantir un environnement ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement ;
•    À offrir des conditions de travail favorables à la conciliation des différentes sphères de vie ;
•    À soutenir la relève scientifique.

unil.ch/egalite
unil.ch/familles
unil.ch/graduatecampus